八ヶ岳アカデメイア――世界各地での実践・講演
日本語教育学会でのポスター発表「学習者の主体性を高める教育実践とは」
2005年5月22日（日）日本語教育学会春季大会にて（横浜国立大学）
学習者の主体性を高める教育実践にむけた当研究所の具体的な取り組みと考え方について，発表しました。
当日は，多くの皆さまから，貴重なご意見をいただくことができました。また，盛況のため用意したハンドアウトが切れてしまいましたので，ここに掲載いたしますのでご覧ください。さらに，当日掲載しましたポスター・予稿集原稿についてもご覧いただけます。
発表に関する，ご意見，ご質問等，ございましたら，info@gbki.orgまでお寄せください。