八ヶ岳アカデメイア――細川英雄の早稲田大学での担当クラスの記録
留学生日本語クラス「日本語・総合」
講義概要
留学生のための日本語クラス。同時に,大学院研究科生のための実習クラス。留学生は,自分の興味・関心に基づくテーマをたて,自分にとっての意味づけを考えながら,レポートを作成し,最終的な相互評価を行う。
本クラスの詳細については『日本語教育と日本事情―異文化を超える』で紹介しています。また,本クラスを対象とした研究活動が,『論集「ひととことば」』でご覧になれます。
受講生によるレポート作品
新しいものは全文をご覧いただけます。これまでのレポート集は,ご希望の方に実費にてお頒けしております。お問い合わせは当研究室まで。
- 2004年度 春学期: 「“普通”という考え方を超えて、体で感じたら、“希望の星”になれる!」
- 2003年度 秋学期: 「青空」・「はちみつ」・「SABORUNA」・「ペコペコ」・「ゆりかもめ7」・「超人組」
- 2003年度 春学期: 「いへんさんぜつ美男美女」・「出藍」・「なつさる」・「嵐」・「李三」
- 2002年度 秋学期: 日本語であなたと味わい広げる世界へどうぞ ─ 七転び八起き(ななころびやおき)のオツカレポート
- 2002年度 春学期: おいしい日本語レポート召し上がれ♥
- 2001年度 秋学期: 25人の眠れない夜と熱い日本語,YEAH!
- 2001年度 春学期: ザ・フォーラム ─ 私を探してあと5センチ
- -2000年 春学期まで: 合本『留学生とともに考える「日本事情」─ ことばの文化の切り拓く世界』
- -1998年 春学期まで: 合本『個から社会へ,社会から個へ』
2004年度 春学期
3
- 先入観を捨てて体で感じよう/李起赫
- 恵子さんという「希望の星」/ニーナ・ベーレンス
- 韓・日大衆文化交流とその影響/金敏佑
- ありがとう! りょうこさん/李美煕
4
- 寓話は何?/アンナリサ・サンタニェッロ
- 人と人の付き合う/易紅
- 両親と私/金異然
- 私の人生観について/ジェームス
- 少数言語を守ろう!/フランチェスカ
- 米国は一番いい盟主です/マシューカーティン
- 何のために外国で生活したいですか?/ヨナス
2003年度 秋学期
6つのグループに分かれています。全文ご覧いただけます。
青空:ダウンロードする [PDF:206KB]
- なぜ外国語を習うのか/廉美仙
- ケーキ、コーヒーと私/チン ホー ヤン アイリーン
- 旅行について/チョウサンクン
- 中学校と高校時代の付き合うことについて/ダンヤクホウ
- 自然と私/エク
- 日本語と私/イバ ルイ ポー ヤン
- お酒/イ ギョンウン
- 僕の考える「愛している」と「好き」の違い/ラム ジョー
- 力になってくれるもの(匂い)/イ サンミ
はちみつ:ダウンロードする [PDF:1,792KB]
私 と私の一番 好すきな作家 /キャスパー・トーマス- 「親友」は何?/クリスティン・シュロータウァー
- どうして日本の戦争の問題が続いていますか?/ヨナス
- 占い。。信じている?/インドレ
- 世界のファッション/アリ・アレクシー
- 外人と日本人の関係/カーティン・マシュー
- 寝ないの?-日本のファッションについて-/ウ・チャウェイ
持続 可能 な発展 /ダビッド- 支店によって規則が違う/ディマ
日本性 勧められる impelと日本人 許す forgive。/マロッコ・アケスル
SABORUNA:ダウンロードする [PDF:285KB]
- 映画の影響と私/アガタ・コッツ
- 移民/ジェニー
- 私と友情/ブラン・シルヴァン
- 一番大切な時点/ビョン・スジン
- 家族の大切さ/ダ=ポント・ステファニア
- 生きがいについて/ラクキエツトガーム・ニツチャヤー
ペコペコ:ダウンロードする [PDF:780KB]
- ブランド/エルヴィ・トンボカン
- 理想的な体型?あるいは,健康?/アンジェラ・チャン(茜)
- 日本の国際化ー外国人の目で見た日本と世界/ヤン・インファン
- 援助交際/セリーク
- ファッション,流行はまねの中の創造である。/イ・チャンヒョン
- 外来語の善悪/タムリン・アンダリナ
- バイリンガル教育/メロディ(陳 亮うん)
- 犬に関する文化の差について/
丁 雪 花 - 本のデザイン/クレイク・モド
ゆりかもめ7:ダウンロードする [PDF:379KB]
- 生命は自分のものである/金 征花
- 節約してきた留学生活/トウメイ
- 私と味噌汁――留学生活に慣れたとは/
李 姝 - 家庭/徐 新華
- 大切な人――ASKA/虹
- 日本での留学生活/馬 克堅
超人組:ダウンロードする [PDF:206KB]
- 安全とは?/ソムラピー・プラニー二
- 音楽のコミュニケーション効力について/ペーテルセン・イェンス
- サッカーと私/イングヴェ・ラーセン
- 私が感じた日本のファッション/
崔 元柱 - グループで勉強するのは,どう?/ソーデルマン・ケン
- 夢と現実/サイダリハキモフ
- スコットランドとステレオタイプ/マット・スリース
- パソコン,インターネットと私/ホロセンコ・ユリヤ
2003年度 春学期
5つのグループに分かれています。全文ご覧いただけます。
いへんさんぜつ美男美女:ダウンロードする [PDF:517KB]
- 私にとって「教える」とは/田中 里奈
- Hash/林恭任
- いへんさんぜつ美男美女のみんなへ/山本冴里
- 日本の広告/エルヴィ・トンボカン
- お箏と私/呉 癸勲
- その時、誰が彼らを助けるのだろう?人権援助と私/トーマス・マイヤー
- 音楽について/リサ・チェン
- 赤ちゃんと私/アンジュラ・チャン
- 日本の会社文化について/インファン・ヤン
- 歴史/アニャ・ドレファル
出藍:ダウンロードする [PDF:980KB]
- グループ「出藍」での活動を終えて/牛窪 隆太
- 私にとって言葉が面白くて大切なものである/ソルヴェイガ・スサンデリテ
- 日本の歌手飛鳥涼と日本留学/ソン・ウケツ
- 私にとって友達とはこの世の中で暮らして行った証拠である。/
崔 智媛 - 漫画現象から見る日本社会/チョウ・カ
- インターネットと私/チョウ・ホン・ジェ
- まやかし情報/バタ・タマーシュ
- アルバイトについて/パッタリン・ヨンプラパット
- 私とざるうどん/フアン・ソン・ミョン
- ゴシップ(Gossip)について/ユン・クッキー
なつさる:ダウンロードする [PDF:474KB]
- 自信と私/ベッチ・ツァイ
- ジャパニーズポップスについて/アイリーン・チン・ホーヤン
- 音楽と私/稲垣秀明 テッド
- 夢と私/エンヘアマガラン アルタイ・エク
- サッカーと私/チャン・ニック
- 「トラベルと私」/エリス・シリン
- テレビと私/洪 紫永
- 「総合」を終えて/三代 純平
- 菜食主義/ロッタリーナ
- なっとうと私/趙 堅
嵐:ダウンロードする [PDF:1074KB]
- 国は大切なもの/コ・ソク・ボム
- 漫画から得る宝/洪 嘉惠
- コンピューターと人間のコミュニケーション/ジョージ・ホワン
- グループ「嵐」で活用されたBBS/橋本 弘美
- 水泳から得たもの/李 策
- 子育ての方法/ホン・ジ・スウ
- ドラマを通して、東京を見る/荘 嵐嵐
- 流行音楽について/林 秉栄
- 「ダイエットの本当の意味とは」/ジョン・へ・リン
- 田中芳樹との出会い/潘 楽
李三:ダウンロードする [PDF:691KB]
- コンピュータ・必要な道具/ヴ-・ドウ・ア
- 生きがい/イ・ギョンウン
- 便利/サンミ
- 好きなもの/ドヤ
- この活動を終えて/星野 百合子
- 私と漫画/廉 美仙
- 『色眼鏡をかけて見た世の中』/季 美妍
- 友情/ガンスフ・ムンフトヤ
2002年度秋学期
日本語であなたと味わい広げる世界へどうぞ ─ 七転び八起き(ななころびやおき)のオツカレポート:ダウンロードする [PDF:2,272KB]
- 大衆文化と古典文化/ポリャコーヴァ・ヤロスラーヴァ
- 私と薬物/ウィツケ・アレクサンダ
- 私と日本に留学した事について/スザンネ・グルンドマン
- 私と留学生の生活/マリオン・ガイジンガー
- 本の世界に生きる私/Dzhatdoeva Elena
- 友達について/カストロ・ヒメナ
- 趣味について/イワン・ロガチェフ
- 私の運命について/朴
恩慧 - 読書について/ヤコブ・スキュット・イエンセン
- 階層差=学力差の恐れがある教育について/丁 文珍
- 「なぜ日本語」という理由は大事/ポントゥス・ファンネンストィル
- 明日と私/周 浩然
- 建築と私/新屋・アンドレ・盛次
- 名前の意味とは/金 サンミン
- 私とサイクリング/トーマス・マイヤー
- 私の理想的な生活/ガブマイヤ・フロリアン
- 旅行と私/韓 惠貞
- 理想的な家族について/ジャツグリン
- 日本のテレビについて/ブレッカー・ニコラ
- 望ましいイイ先生!/河イル黙
- 私のホーモの友達/ジットラポーン・スパー
- 留学生活の心の支え-日本で出会った人/張 育珠
- 歴史と人間/かん・ユンシク
- 日本語と出会ったこと/ボロル
- 「アルバイト」というテーマ/レ・チ・キム・チ
- 留学をすることについて/シン・ウンテク
- ゴルフと私 /坂元 ダグ
- ポイ捨て禁止について/黄 盛勉
- ロシア人の私について/ムラトヴァ・エレーナ
- 東京の影響について/ナディ-ン・フォゲル
- 私と剣道/シュルツェ・マルコ
- 旅行と私/韓 惠貞
- 私と料理/アルペル・デェルリ
- 新しい場所としての「東京」に暮らすこと/千田 昭予
- 音楽で感じる達成感とは/稲葉 美穂
- しあわせの四つ葉のクローバー/橋本 弘美
- 酒を飲むことについて/牛窪 隆太
- 大気のにおいをかぐこと/星野 百合子
- 私が書いた物語/山本 冴里
- 本を読むことについて/谷口 和香子
- 1番好きな作家はどんな意味がありますか/ヨースト・ダービット
2002年度春学期
おいしい日本語レポート召し上がれ♥
- ホームページを作ることについて/安ジヨン
- 日本留学について/キンセンカ
- 宝石設計と私/エベリーン
- スポーツと私/周浩然
- 挑戦と私/コートニー・ブラー
- 料理について/プン・チィク・キ(ロザン)
- 日本の建築と私/新屋アンドレ盛次
- 仕事と私/ヤナギ
- 我が家の犬について/梁中文
- パソコンと私/王 敏
- 子育てと私/イエヴァ シュチッツエ
- 私とクラシック音楽の影響/ブライアン・チャップマン
- 見た目の私と実の私/渕原健司
- 留学とその私のアイデンティティに対しての影響/マッテン・マルク
- 彼女と私/アニタ
- 店長と私/秦 建
- 「感動をよびおこすもの」についてー歌うことを通して/斎藤 恵
- 育てるということ/武一美
- 非日常と私/三代純平
- 自分の命について/森元桂子
- 信頼感について/矢本美和
- 私を解き放ってくれるものについて/伊藤明子
- 私にボランティア活動とは/金鐘完
- 評価について/黒崎佐仁子
- 私にとって人間力とは/鈴木由美子
- 学習者の「国民性」とは/三上京子
- 「ことばを教えること」について/田中敦子
- 自分を表現することについて/田中奈央
- 自分らしさと私/金義貞
- 「総合3」の中での三ヶ月を終えて/新井久容
- 「日本語総合3ー7AB」を終えて/張珍華
- NS5の活動を振り返って/水戸淳子
- 「総合ーNS6」に参加して/塩谷奈緒子
- 細川「総合7」のリーダーを担当して/蛇抜優子
- NS健康サロンを修了する皆さんへ/細川 英雄
2001年度秋学期
25人の眠れない夜と熱い日本語,YEAH!
- 音楽のあふれる生活/ウォルニー・アンドレアス
- 六本木と私/キム・ウラジミル
- 美術と私/クール・メンディー
- ドラマと私/彭佩玲
- 日本文化と私/ヤン・バートル
- 夢物語と私/李易伯
- 伝統文化と私/廖美雲
- 東京の電車と私/ワン・ダフニ
- 友達と私/ソ・ミンユ
- 手紙と私/鄭敬娥
- 留学と私/安玉蘭
- 日本の礼儀と私/林家*
- 子供と私/鄧任翔
- 旅行と私/王暁飛
- AB血液型と私/張銀子
- 一人暮らしと私/盧*
- 詩を書くことと私/湯川やよい
- 名前と私/新井久容
- 張先生と私/今井なをみ
- 仕事と私/大尾嘉昭恵
- アメリカ生活と私/塩谷奈緒子
- 戦争と私/張珍華
- 友達と私/全映宣
- 私の名前と私/崔允釈
2001年度春学期
ザ・フォーラム ─ 私を探してあと5センチ
- 工事中
『個から社会へ,社会から個へ』
55億の「私」(2000年度春学期)
- 留学と私/タカヤナギ・ドゥアンポーン
- 外国と私/ギャビン・マクイルレイス
- 一人暮らしと私 /祭思娜
- 親離れ,独立と私 /ブレノ・エリカ
- ホームステイと私 /メーティニー・サンカパン
- 携帯電話と私 /ジュン・アーリーラット
- 花咲く少年-ヤオイの謎と私 /ドホス・アルノ
- 留学生会館と私 /陳慧燕
- 外国での独立,家族の根と私 /キャサリン・バートン
- 仕事,留学と私 /洪苑梅
- 剣道と私 /ジャニス
- ボランティアの感想
- 55億の「考えていること」/細川英雄
日本語で語る「私」(2000年度秋学期)
- 私が日本を離れるとき/李 貞馥
- 異文化コミュニケーション/大隈貴弘
- 殻からの脱出/王 朔
- 働かない!結婚しない!!日本の女性に出会い!!!/オ・チャンワン
- 感/高 銀姫
- 生き生きとしなやかに/園木美樹子
- タイトル:中身/張星鎬
- 瞬間の中に/三代純平
- “僕は一般な人だよ”/劉 勇
来た,見た,書いた-Veni, Vide, Scripsi(1999年度秋学期)
- 早稲田の学生は,勉強しているか/孟麗鳳
- 流行と私/キュウ・メイキ
- 漫画・アニメと私/朴有眞
- カラオケとわたし/ジョイ・デヴィラ
- 故郷と私/李暁娟
- ロシアと私/フェルテル・ミッケル
- 表現の扉をひらく/細川英雄
私の早稲田・東京・日本(1999年度春学期)
- 日本人学生と留学生のコミュニケーション/シーワポンパン・ガンニカー
- 日本へのノスタルジア/チョウ・ソンキョン
- 私の目から見た留学生活/姜 度江
- 独り立ちの初め/キム・スーヤン
- 早稲田大學におけるサークル-ウォーリア-ズを通じて私から見た学生団体/コバチ・アレクサンダー
- 私の早稲田 -キャパスツアガイドの魅力的なところは?/江 仁傑
- 早稲田大学は留学生の楽園ですか/劉 華英
- 本当の居場所/緒方 恵
- 早稲田大学生のイメージ/朴 亨美
- 日本の大学は「国際大学」とはいえますか/パテルリーニ・フランチェスカ
- パソコンと人のコミュニケーション/チュウ・チェ・イェン
- 私にとっての大学とは?-日本とアメリカを比較して/関根千恵
- 私から見た日本の大学・意味がある?/レイモンド・シェルトン
- 短歌と私~早稲田短歌会という場所から~/清水寿子
- 早稲田大学でドイツ語を学ぶ人と/スクリプスカイテ・リナ
- 私の日本経験-日本人と交流をした私が変わったか?/ヤン・スーシェン
- 「私の早稲田・東京・日本」のクラスについて/細川英雄
合本『留学生とともに考える「日本事情」─ ことばの文化の切り拓く世界』
以下の4冊は,合本『留学生とともに考える「日本事情」─ ことばの文化の切り拓く世界』として,ご希望の方に実費にてお頒けしております。
わが隣人(1998年度春学期)
- ある若い日本人/林建翰
- ある外国人教師の半生 ─ その波乱の人生と日本/長坂俊輔
- 社会的な規範からぬけ出す ─ 留学生寮の管理人の人生と私のイメージ/ペッヒャー・ザビーネ
- 自分の生き方に自信を持つ ─ ビョンさんの生き方を見て私が思ったこと/ソ・ヨンス
- 「充実」を追い求めて/里村真理
- ここ1年の落ち込み,果たしてH氏は克服できるだろうか。(20年のウェーター歴を持っているマネージャーの,サービス業人生の危機)/イム・ウンジュ
- コミュニケーションの重要性 ─ どうしてことばを学び,教えるのか/有井貴之
- 「なぜ日本の男性は夜遅く帰宅するのか」/談建浩
- 解剖してみた授業-プロジェクト「わが隣人」の内側/キム・ダ・イル
- プロジェクト「わが隣人」の活動とその評価/細川英雄
「文化」をめぐる冒険-黄色いビルから(1998年度秋学期)
- サークルで覗いてみる日本の文化/金東建
- 日本人,一体何を考えていますか?/余家杰
- 異文化と自文化のジレンマから脱出/夏瑛
- 求ム!私の自文化/里村真理
- 日本人のイメージは・・・/徐蓮淑
- 人を変えるコミュニケーションについて ─ S先生とのインタビューを例に/有井貴之
- ことばの文化の切り拓く世界/細川英雄
日本社会さまざま(1997年度秋学期)
- 群れる学生たちの姿/池田桂子
- 日本女性は言語による侮辱に平気で耐えられるのだろうか/イム・ウンジュ
- なぜ日本の女性は物事についてはっきり自分の意思を示さないのか/金恵貞
- 日本人の若者は宗教観が薄いのか?/里村真理
- 先輩と後輩は友だちといえるのか/サルワタリ・サイモン
- 異文化としての日本-いじめ/鄭相元
- 日本社会さまざま-どうすれば知ることができるだろう?/谷岡 慶
- なぜ日本の男性は夜遅く帰宅するのか/談建浩
- 日本の自転車の走り方はなぜ無鉄砲なのか/リヌース・ハーグストローム
- 日本の女性は何故働かないか/羅暁紅
- 日本人と漫画/林建翰
- なぜ日本人は外国語がしゃべれないのか/ルィシナ・ナタリア
- このクラスの設置について/細川英雄
異文化としての日本(1997年度春学期)
- なぜ日本語ができる留学生にとって日本人の友達はできにくいのか/植松エマ
- なぜ日本人は街の中で互いに気を使わずにいるのか/ルィシナ・ナタリア
- 日本の子供はなぜ塾に通うのか/鄒彦紅
- なぜ日本人はアメリカが好きなのか/任信英
- なぜ日本の若者は流行語を好むのか/金恵貞
- なぜ日本人は麺類を食べるとき,そんなに大きい音をたてるのか/グエン・ルオン・コア
- なぜ日本でのいじめがひどいのか/ジョナサン・林欣栄
- なぜ長く教育を受けた人は受けなかった人と親しく付き合えないのか/呉蓉
- なぜ日本では宗教がないのか ── なぜ日本は宗教性が薄いのか/朴祥美
- なぜ自分の国を異文化として捉えられるのか ── 異文化って何?/黛直子
- このクラスの設置について/細川英雄